The Harker school 哈克学校 | |||
哈克学校The Harker school 全美最顶尖的走读中学The Harker School哈克中学 / 阿尔克学校是加利福尼亚州圣何塞市一所私立男女合校。圣何塞是加州第三大城市,也是美国第十大城市,是一所新兴的城市,具有浓厚的科技文化的氛围。 哈克学校是由斯坦福第一任校长DAVIDTARR JORDAN 协助创建于1893 年,历史悠久,拥有百年育人经验。国际化视野,多元化环境。哈克同包括中国、日本、俄罗斯、哥斯达黎加在内的八个国家教育机构合作,主持多项国际学生交流活动,培育国际化人才。注重学生的个性,哈克秉承因材施教的教育理念,由教育专家为您的孩子提供指导,发现他们的天分和兴趣所在。学校提供各种各样的艺术、体育类俱乐部、课外活动甚至表演艺术项目发掘您孩子的潜力。哈克中学是加州独立学校协会,美国独立学校协会,西部学校协会的成员。哈克的使命 — 让学生在和谐而充满善意的氛围下成长,步步走向未来是哈克的使命。哈克所认为的成功不仅仅是学业上的,同样也是人格上的,感性认知上的。我们专业细致的项目和负责的执教员工帮助您的孩子发现、实现并享受他们自己的天分所在。我们尊重孩子领导才能的培养,让孩子成为未来的国际性人才。 1893年,The Harker School创立,共有三个校区,分别是Lower School Campus 、Middle School Campus 、Upper School Campus。小区环境非常优美,风景秀丽,每个校区相离不远。幼儿园到高中的课程被安置在三个校区。幼儿园到五年级在巴克纳尔校园;中学6至8年级,在布莱克福德校园;上学校9至12年级,在萨拉托加校园。 The Harker School有专门的学生公寓,各种设施齐全,交通便利,妈妈和孩子可以一起住进去,学生上课的时候,妈妈们可以在附近玩乐,还可乘坐汽车到外面购物。学校并非寄宿学校,所以如果想要找寄宿家庭,可以联系我们的工作人员。 |
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总体概况 | |||
学校类型 | 大学预备 | 成立时间 | 1893 |
年级提供 | 9-12年级 | 校园大小 | 10英亩 |
性别类型 | 男女混校 | 宗教信仰 | 无 |
地理位置 | 加州旧金山 | 所在城市 | San Jose |
学生情况 | |||
学生人数 | 1581 | 有色人种 | 90% |
国际学生 | 90% | 寄宿人数 | 90% |
每班人数 | 5人 | 师生比例 | 1:5 |
教学师资 | |||
SAT平均分 | 1785 | ESL课程 | 有 |
AP课程 | 有 | 暑期课程 | 有 |
大学预备年级 | 有 | 教师高级学位 | 90% |
经济预算 | |||
寄宿每年费用 | $NA | 走读每年费用 | 2010-2011 $36345 元 / 年 申请费: $75 元 ( 不能退回) 学校杂费: 估计约$1500 / 年 医疗保险费: 约$1000 元/ 年 |
关于录取 | |||
截止日期 | Rolling | SSAT要求 | 需要 |
平均SSAT成绩 | N/A | 申请要求 | SSAT 英文成绩单 推荐信两封 监护人协议 申请费、申请表 |
课程设置 | |||
中文、拉丁文、法文、日文、西班牙文、英文文学、世界历史、美国历史、数学、几何学、电脑科学、几何学、经济学、乐器、声乐、戏剧、舞蹈、艺术、化学、生物学、音乐、美国文学、物理学等 | |||
课外活动 | |||
The Harker School每个年级都有表演艺术课程包括声乐、器乐、音乐剧,舞台剧和舞蹈,2006还曾被要求到巴黎、法国知名节庆上表演。体育课程: 水球、越野、曲棍球、足球、网球、垒球、篮球、啦啦队、游泳、高尔夫球、摔角、棒球等 AP 及Honor 课程: 28 门(包括完整的英文、社会学、外语、数学、科学等科目) |
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毕业生去向 | |||
从这所学校出来的学生很多都考上了大学,包括UC柏克莱分校、哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、MIT、史丹佛大学、布朗大学、康乃尔大学、达特茅斯学院等。 (2007-2009)哈佛大学(18)、柏克莱加州大学(184)、麻省理工(25)、加州理工(28)、史丹福大学(31)、耶鲁大学(10)、普林斯顿大学(29)、芝加哥大学(24)、康乃尔大学(52)、约翰霍金斯大学(34)、宾夕法尼亚州大学(39)、杜克大学(19)、布朗大学(22)、西北大学(43)、波士顿大学(105)、纽约大学(33) |
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如果申请该所学校,需要学生的成绩单,学生可以用中文推荐信,他们有专门的负责人员翻译。The Harker School的教学是二学期制,从每年九月初到来年五月底。学校一向以严谨的学风而著名,是全美最顶尖的走读中学。学校的课程设置很灵活,国际学生可以参加英文学校,也可参加美国本土的课程,学校会根据学生自身的水平的高低进行上下调节,帮学生制定合理的学习计划,这对国际学生来说非常有利。此外,学校经常会安排高级别的优秀学生和同年级的其他学生一起学习,增强互动,帮助学生提高英文水平。 |
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