About Ms. Ting
战丹婷Tifa (Saturday: 10:00-11:00, 4-6 years old, 11:00-12:30 8-11 years old) 大学本科：北京服装学院 服装设计与市场营销专业双学位 研究生：旧金山艺术大学 (AAU) Fashion Design MFA 现攻读研究生第二学位：Web Design &New Media 从小开始学美术，美术高考成绩优异，拿到八所学校OFFER: 中国传媒大学，北京服装学院，清华大学，天津工业大学， 大连工业大学，北京工业大学，北京交通大学，江南大学 从事高考美术培训工作多年：负责高考设计和创意速写类别教学，所辅导的学生分别考取国内的艺术院校。 擅长：素描，速写，创意速写，水彩，卡通画，儿童画，服装画 研究生期间学了很多传统手工艺：手工纸张制作，手工面料印染 性格开朗，善于沟通 。 Note: Dan Ting has been with DTE center about…
About Ms. Mag
Magnolia Lee Tuesday: 3:45pm-5:15pm 7-9 years old, 5:15 pm-6:15pm 4-6 years old “I have years of experience teaching art to children from preschool to high school. I’ve created and revised my art curriculum to meet the age-specific learning needs…
About Mr. Kenan
Kenan Zhu Wednesday / Thursdays 3:30-4:30 4-6 Years old 4:30pm-6:00pm 7-9 year old Education: 2014 MFA Academy of Art University Master of Fine Art San Francisco, CA Galleries Chinese Art Gallery 14786 Washington Ave San Leandro, CA 94578 Awards 2014…
About Ms. Liang
梁明明 Sunday 8-10 Years-old and 11-16 years-old 3:30pm-5:00pm 5:00 pm-6:30pm 1987毕业于广州美术学院美术教育系，获学士学位。从事美术教育三十年，指导学生作品 多次获国际，国家，省，市奖项，历年来，所辅导的学生分别考取国内的艺术院校，和国际 知名艺术学院—芝加哥艺术学院。个人获中国教育部艺术委员会颁发的美术类指导工作一等 奖。精于油画，水彩，素描，速写，致力研究艺术创作，多次举办个人画展，作品多次入选 国际艺术大展及全国，省，市美展，并广为国内外机构和私人收藏。 现为广东省美术家协会会员。广东礼赞自然油画风景研究会副会长。广州市美术家协会会员。 美国旧金山中华艺术学会会员。2012年于旧金山湾区创立明明艺术工作室。 个展： 2014 “季节的声音”/广州可创铭嘉画廊 “如花似锦”/广州青云书院艺术馆 2012 “季节的声音”/美国旧金山 2010 “冬去花又开”-梁明明作品展/广州小洲艺术区 2009 “正午·盛放”-梁明明油画展/广州国际艺术空间站 2007 梁明明油画作品展/上海顶层画廊； “悸动”梁明明油画展/上海跨越画廊； 主要参展： 2016-2017 快感与意义—玩味六人油画作品展/深圳罗湖美术馆 2016 4thAnnualSmallWorksGroupShow/美国SacramentoTim Collom Gallery 弘艺敦谊情系中华—两岸四地当代名家作品邀请展/美国旧金山国际艺术中心…
About Mr. Pan
潘玉川 Sunday 8-10 Years-old and 11-16 years-old 3:30pm-5:00pm 5:00 pm-6:30pm 广州美术学院美术学院中国画系毕业。从事美术教育二十年，指导学生作品 多次获国际，国家，省，市奖项，历年来，所辅导的学生分别考取国内和国际 知名艺术学院。 精于摄影，中国画，书法，水彩，油画，素描，速写。多次举办个人画展，摄影展，作品多次入选 国际艺术大展及全国，省，市美展 并获奖。 现为广东省美术家协会会员。摄影学会艺术顾问。 潘老师说： 嗯， 简单的说艺术就是好玩！ 但是，如果您需要跟多的理由让您的孩子学习艺术，这里有几个： 孩子们学习用自己的感官，艺术正好是完美方法和工具。
DTE – Book Club – 2017 session 3: 新书介绍：‘锦瑟’
Discovery Your Talent – Book Club 探賦中心 读书会第3期: 报名链接： https://goo.gl/forms/54J4SG1XkDjJLxKx2 分享书目：长篇小说‘锦瑟’ － 由作家范迁亲自来做新书介绍 文本的痛楚–严歌苓评范迁力作《锦瑟》 福克纳说过；我们当中没有一个人愿意相信，我们的痛苦都是我们自己造成的。所有的不幸都可以找到可怪罪的人，或是时代。喔，我们只是升斗小民，手无缚鸡之力。我们的行为高尚或卑贱，正确或错误，都不可能对国家、社会、或历史产生哪怕微小的影响。所以，我的不幸，一定是得由谁来负责。 坐在美国南方燠热的书房里，福克纳永远令人摸不透他的话语究竟是嘲讽还是怜悯。而米兰·昆德拉就直白的多；永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚步正走向我们自己选定的终点。 我们中国人也有一句话，叫做；风起于青苹之末，摧城掠地。历史的变迁缓慢而不易察觉，一旦发轫，任何力量阻挡不了。我们反思文革，我们反思反右。指头点来点去，就是不会点到自己头上。我们深刨历史的细节，研究由于这个事件那个起因，而形成了当下的局面。几代人的认识论，就是被这种短视而蒙蔽，以致弯路走了又走至今还未从这个怪圈里摆脱出来。 分享内容： 作家范迁会介绍这本书所描写四十年代末到文革前期知识分子的心路历程。这是中国近代史上最为重要的一段时期，随着政局，经济，文化的变迁，文化人一步步地蜕变，活力和心性的丧失，陷入困顿和苦闷。但细究起来，一个社会的形成，每个人都有责任，就像严歌苓说的，我们是社会最小的细胞，我们健康，社会也健康。我们病病歪歪，这个社会也好不到哪里去。 分享人介绍 ：范迁，上海人，旧金山艺术学院美术硕士，艺术家，作家，常为海内外各大媒体撰稿。出版过长篇小说 ‘错敲天堂门’，‘古玩街’，桃子’，‘丁托雷托庄园’，‘风吹草动’，‘失眠者俱乐部’，‘宝贝儿’。及短篇小说集 ‘旧金山之吻’，和‘见鬼’等。 Date / Time: 2017/4/29 Saturday 5:30 PM – 8 PM Location: 1260 S Abel St, Milpitas, CA…
《数学家谈怎样学数学》阅读笔记
《数学家谈怎样学数学》阅读笔记 来自: 小凡 2011-11-08 09:19:53 文献：华罗庚等，数学家谈怎样学数学，黑龙江教育出版社，1986年 目的：摘数学家的学习经验 方法：主题式 笔记：摘录，评注 时间：2-3小时 pdf下载： http://ishare.iask.sina.com.cn/f/6864412.html 华罗庚 检验（对知识）消化的最好的方法就是“用”。p4 将书由薄读到厚，再由厚读到薄，也是检验消化的好方法。p5 [概述]读书求消化，而不是囫囵吞枣，这是看似慢，实则快的方法。因为，日后再读同类书，可以跳过懂的地方，只看不懂的地方，读书就快很多了。否则，每次都要重新读，重新学。p4-5 读书得法了，然后看文献，实际上看文献和看书没有什么不同，也是要消化。p6 有了吸取文献的基础，就可以搞研究工作。p6 [概述]独立思考是搞科学研究的根本，历史上的重大发明都是通过独立思考搞出来的。不是说不读书、不看文献、不听老师讲述，而是说不能拘泥于这些，失去创造力。独立思考还可以弥补文献不足、导师经验差的外部条件。有了独立思考，没有导师或文献不全，就都不会成为我们的阻力。p6-7 搞研究工作的几种境界 1，照葫芦画瓢的模仿。实际上等于做一个习题。 2，利用成法解决几个新问题。 3，创造方法，解决问题。 4，开辟方向。可以让后人做上几十年，成百年。 p8 “漫”就是在你搞熟弄通的分支附近，扩大眼界，在这个过程中逐渐转到另一个分支，这样，原来的知识在新的领域就能有用，选择的范围就会越来越大。p9 我要求你们年青人有两条： 1，有对科学钻深钻懂一行两行的锻炼。 2，能有搞科学实验运动，组织群众，发动群众，把科学知识普及给群众的本领。 二者不可兼得时，择其一也可。 p13 单凭天才的科学家也是没有的，只有勤奋，才能勤能补拙，才能把天才真正发挥出来。 古人说，人一能之己十之，人十能之己百之。 p13 懂就说懂，不懂就说不懂，会就说会，不会就说不会，这是科学的态度。p14 【概述】 数起源于数数（如一二三四，一个两个三个四个）。量起源于度量，先取一个标准，然后测量。天下有各种不同的量，数是各种不同量的共性，通过它才能比较量的多寡，才能说明量的变化。数学不仅研究量、量的变化、量的关系的变化、量的变化的关系，而且还研究量的变化的变化、关系的关系、共性的共性，循环往复。数学是从物理模型抽象出来的，它包括数和形两方面的内容。 p15-16 数学是一门富有概括性的学问。抽象是它的特色。同是一个方程，弹性力学上是描写振动的，流体力学上却是描写了流体动态，声学家不妨称它是声学方程，电学家不妨称它为电报方程，而数学家所研究的对象正是这些现象的共性的一面——双曲型偏微分方程。 不但如此，这样的共性，一方面可以促成不同分支产生统一理论的可能性，另一方面也可以促成不同现象间的相互模拟性。例如声学家可以用模拟的电路来研究声学现象。…
Six Common Mistakes in ESL Writing
Six Common Mistakes in ESL Writing …and how to avoid them Mistake #1: Switching tenses unnecessarily One of the more common problems seen in ESL writing is unnecessary switching between past, present and future tenses. Changing between verb tenses within…
Common Problems in High School Writing
Common Problems in High School Writing Writing is a big part of every high schooler’s life. In fact, students write more than ever before–from school research papers to essays on standardized tests to texting their friends. Yet writing problems…
《斯人已远》读后感
《斯人已远》是一本对祖父及整个家族的深情回忆，夹杂着很多丰富的1930-1970年代的国民生活细节，知识性趣味性都很强。作者文笔很逗，分析起人情世故来头头是道。老爸也忍不住读了，说很有亲切感。 －－当当网读者 《人间事的付与流风》一书的可读性之高，完全超出了我的预期。 周立波的孙女，本书作者周仰之女士文笔亦佳，她掌握了大量的史料，写出的却是一个活生生的家人祖父；她把自己的生活和感悟写在传记中，那些文字却和周立波的传记一样耐读。 周立波不仅仅是我们初中课本上那个，被打上《暴风骤雨》标记的延安作家。他聪明，有才华，自学英语而成翻译家，骑马穿越日军封锁线时，能够一天不落得写下52天日记。 文章中涉及到其他现代作家，也让人印象深刻。 很久没看到这么好的传记啦！ －－当当网读者 我对这类名字的书有抗拒，一是脆弱，三四十多年前大人“受尽人间侮辱”（周立波语）的场景，曾经见过，我不是能够左右历史的人，宁愿忘记；二是疑心，举凡忆自家名人，多有粉饰，只见到完美圣像，看不到真实的人。所以很长时间没碰这本书。那天匆匆出门一时找不到旅行读物，有点不情愿地拿起它翻看前言，放不下了，于是带上飞机，两口气读完（去一口回一口）。像听人侃自己家族最隐密的故事，非痛说，无艾怨，是新潮后代对革命老辈的重新探视。那光荣徽章背后的錐心往事，竟然还能轻松调侃，实在是看透红尘之后的潇洒。书写得随心所欲，有点“博客体”，过去现在互相闪回，枝枝蔓蔓也不砍，所以像神聊。主线却清晰，关键是故事讲得好。 －－网上读者 这几天被周仰之的书害得把从欧洲回来倒好的时差又倒了回去，她写得太好了！我最喜欢她的有两点：一是如此沉重悲壮的历史题材，被她写得充满了幽默感，文字的表达清丽脱俗。二是佩服她对时空的掌控能力，过去现在中国美国周家徐家历史现实居然可以随心所欲地穿越，读过那么多人物传记，这种东扯葫芦西扯叶不把自己当外人的写作手法楞是没见过，堪称大师！ －－读者 说来惭愧，小红姐的《梦思》是最近两次出差途中才精读了一遍。看《流风》时不过是感慨唏嘘，没想到这一部读得三魂丢了七魄。那是怎样的年代？小红姐能活到现在已是奇迹，能活得如此洒脱简直是不可思议。。。 －－编辑刘琳琳说 读《梦思故国静听箫》— 我跟作者就读同一大学但不同系不同年级也不相识，直到毕业三十多年后在校友会活动中才得知有个叫周仰之的校友写了一本回忆祖父周立波的书，反映不错。有校友的推荐，有著名作家的影响，我看了仰之的第一本书《人间事都付与流风》。读后虽对作者的文笔和风格很喜欢，但关注点全在周立波周扬这两个文学巨子的身世经历上。此后，当仰之的《斯人已远》和《梦思故国静听箫》出版后，又急急的从网上订购阅读。待看完这两本书，尤其看完《梦思故国静听箫》后，对作品的兴趣已不再是对两位著名文学家的崇拜关注了，而是对本书作者独到的手笔，对那个历史时代做了如此生动的描述和再现而钦佩。作者平静而细腻地讲故事，沉浸在半个多世纪前的人和事时，也会忽地回到现在的角度去评判一下，或调侃或感慨或幽默地夹叙夹议；时空穿越，辈份交织，各种人的展现，不同时代的思维，过去与现在，国内与国外，政治与生活，经作者之笔如此自然，流畅，生动和有趣，感人地融在一起。立波周扬已不重要了，作者的叙述、视角、思想、感触才是读者更关注和引起共鸣的中心。是本值得看，很耐看的好书。 －－同学严方敏说 仰之, 第二天就从网上把书买回来了，按顺序已读完了《流风》和《梦思》。书写得非常好,故事叙述坦诚有趣,文思活泼跳跃又不失逻辑.读到多处都让我泪盈双眼,泪流满面:周扬儿子的少年寻亲,你坚持不去北京参加立波的葬礼陪芷青,芷青面对慰问人群的无言无泪,还有周扬真诚的忏悔和80年代最后难为的屈服…… 读故事众多人物觉得有一种现在有人谈到的民国人物的韵味,让我回忆起我的父辈和外婆家众多的生活点滴,人情礼俗,淡雅温情…… 同时也感动感叹祖辈像周扬,立波这样的理想热血青年,敬佩他们豪迈,执着,跌宕起伏,光芒耀眼的生命. 感叹无论是持有怎样的思想理论,所谓的左的右的,革命的保守的,每一次的变革都有这样的青年志士都是不满于社会的不公和悲悯社会的苦难,不惜献身地追求平等,自由和幸福. 只可叹我们苦难的祖国每次的变革最后都成了打出来的江山只是朝代的更迭,与当年的青年志士追求的平等自由幸福理想相去甚远.真是可惜了无数为此献出的生命和怀抱的满腔热情. 就像现在的自由派人士追求的自由平等法制的理想(只是这样的文章出现大多很快被查封了,和立波他们革命时期很像有左倾言论被抓坐牢,只是现在左变成右了[呲牙])似乎与革命时期的理想没有变,只是回到了原点开始了又一次的启蒙……. 由衷地佩服美国的建国者不惜数百日夜的争论要建立一种具有纠错能力的制度,真是一群正义智慧的理想主义者! 大量的篇幅记录了我们经历的历次运动和文革,真实中肯,使我们不能忘记不能不反思这些荒唐,无耻,毁灭人性,痛心疾首的恶行! 不容乐观的是现在社会上很多不是这么想的,令人堪忧! －－…