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Month: February 2016

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Top 顶级 高中私立系列

来源于外居乐 http://www.waijule.com 详解旧金山地区十大顶级私立高中系列 第十篇——大学预备学校(The College Preparatory School) 详解旧金山地区十大顶级私立高中系列第三篇——斯坦福大学网络中学   详解洛杉矶地区十大顶级私立高中系列 韦伯学校(The Webb Schools)——详解洛杉矶地区十大顶级私立高中系列第一篇   详解西雅图地区十大顶级私立高中系列 详解西雅图十大顶级私立高中系列第六篇——布什学校(The Bush School)   详解纽约地区十大顶级私立高中系列 哈克里学校(Hackley School)——详解纽约地区十大顶级私立高中系列第一篇  

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美国留学:伯克利教授指点中国留学生 如何在美国大学出头

美国留学:伯克利教授指点中国留学生 如何在美国大学出头 (文源:世界新闻网, 掌中看世界)   柏克莱加大商学院经济系教授余契特曼(Noam Yuchtman)早前应非营利“飞越极限基金会”(Inspire Creativity Incorporated)邀请,在托伦斯市双橡酒店向在本地上学的中国大陆高中留学生,演讲“如何在美国大学出头”。他鼓励学子走出华人小圈圈,尽量学习与其他族裔学生交流。听课时不要概括接受,要勇于提问,甚至与教授辩论,才可望结合东西方教育优点,在学术界或职场走更远的路,与有能力接受更多挑战,也较有机会出类拔萃。  余契特曼说,他在柏克莱加大教书,接触到很多来自中国大陆的大学生及研究生。他的太太在史丹福大学从事如何提升中国教育绩效研究,两人常与华人学生打交道,对华人学生思维、在美面临的问题等,都有很深了解。  他指出,中国教育制度让优秀学子在上高中时即准备完善,来美后极可能领先美国同侪很多。教书即看到很多聪明又努力,以致成绩很好的中国留学生。很多留学生并喜欢主修在美好找工作的电脑、统计学等科系。  但他发现,中国留学生倾向于画地自限,如只吃中国菜,只和华人朋友打交道等。他认为这不是不好,但如果是这样,不如就留在中国大陆的北大、清大、交大等一流学府读书。  “中国学生既然来美读书,就要善用美国教育制度的长处”,余契特曼说,中国学生在解决已经存在的问题通常表现很好,但在发现新问题上表现较弱。中国学生一般认为任何问题只有一个标准答案,且希望学到的东西就是正确答案。他们在课堂上较少发问,有些人也无法胜任单独做研究。然而美式教育认为,若学生能够从现有知识找出问题或漏洞,是更重要的技能。美式教育虽不是最完美,但很有创意,很多事情不认为是只有一条路或一个答案解决。  他鼓励中国学生在教育上尝试不同学习方式,如勇于向教授提问,与其他同学有不同见解等。当然一开始可能不习惯,但透过不断尝试及演练,有机会养成批判性思维技能。他也希望中国留学生在美国建立社交及专业网络,方法就是更主动与不同族裔同学或社区人士交朋友,多看美国电影,多入境问俗等,除可望让英语更流利,并可望听到不同想法,未来做事将更有创造性。  “留学生如果只想留在安适环境里,不向外尝试,是有可能拿到好成绩,但这种成功可能只是一时”,余契特曼建议,留学生多从事一些课外活动,可望多认识人,且对个人或专业领域都有帮助。他看过很多成绩好的中国留学生,是在父母期望下出头,自己却缺乏成就动机。认为这种来自外力的动力,或可获得短暂成功,但经不起时间考验,将难以获得长远性的成功。(文源:世界新闻网)  

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谈美国教育: 公校私校

公校私校          公校和私校这个问题以前没有想太多。一来,娃还小。二来,我们家现在的学区也不算太差。昨天妈妈们聚餐聊到私校这个话题,我也开始重新思考公校私校这个话题。今天看到朋友圈里转发的有关文章,于是开始认真思考各个利弊。       上公校的好处大概有几种:离家近,费用低,同学多元化(包括族裔,文化,经济地位等)。我一直觉得,娃生在美国,长在美国,就该学习美国文化中的包容。她应该从小就习惯身边有白人,有黑人,有墨西哥裔,有印度裔。她也应该从小就知道每个家庭都是不一样的,有些人可以不用负担地选择自己喜欢的东西,也有人需要帮助。但是公校方面也有些不足。例如:下课早,家长需要花金钱,花时间或精力在课后活动上。最基本的要求就是你不可能把12岁以下的孩子一个人放在家里。要么找课后班,要么你就全职待家里陪她。         上私校的好处大概有这些:学术上比较有优势,课外活动比较丰富,同学圈大都经济稳定,背景相似,资源优势明显。不好的地方就是费用高,压力大。         我一直奉行“age appropriate”的理念,即什么年龄做什么年纪应该做的事。所以,我从来不想推娃,对于大多很注重academic,标榜认字算术的幼儿园从来都没有考虑过。但是上小学以后,那就是学习的年纪了。学什么学多少或许就是该认真考虑的问题了。         我不喜欢“我从来不管他,全部靠他自己”的教育方式。没有什么完全靠自己就成功的方法。家长可能不参与,但是一定还是要有个好老师,有一群好朋友,有可供选择的机会。娃爸来自农村,从小家境也不好,但是最后也还是个PHD。娃姑姑也是同一个家庭长大,最后只是初中毕业了。逆境不是唯一成功的因素。娃爸至少小学毕业去了镇里的初中,区里的高中,然后去省会上的大学,最后出个境拿个PHD。虽然都不是最好的名校,但是起码去的学校不是什么村中学,市大学什么的。娃妈我本人尽管从小成绩名列前茅,但是上的初中现在都没有了。在一所没有竞争力的学校里考第一有什么意义?又有什么好值得骄傲的?小时候家里经济不好,上高中都是一种奢望。我选的师范学校现在也已经淹没在历史中。尽管我是学校那一届唯一考到大城市的学生,我能去的也不过是个不入流的学校。尽管人家不入流,却是我唯一可以选择的所谓高校。人生的机遇和际遇就是在一次次的资源选择中胜出或淘汰。         理想都是美好的。我也不希望娃在每次选择中被淘汰。但是,凭什么?我知道娃跟大多数孩子一样,虽然不是天赋异禀,但是智商绝对不会低。所以,只要态度正确,方法得当,以后不要把心智长歪了,成绩应该不会太差。正常范围内,小学生之间的成绩应该不会相差太大。那么差距在哪里?我想思维方式!这就是我所担心的地方。用何种方式学习,这就是差距!我在小学的时候遇到一个很好的老师,我们是他的第一届学生。年轻教师的激情传递给我们的是一种清新。我从他那里学到的是记笔记的方法,是用心的朗诵和表演,还有对书法和音乐的热爱。我觉得这些对于我后来的学习产生了事半功倍的效果。         小时候的我就是那种讨人厌的看起来不学习但是成绩好的别人家的孩子。不是我聪明,而是因为我在对的时间用了对的方法。不过,我发觉小时候的方法放到现在却不适用了。现在的我想要好成绩就不得不花大量的时间下去。现在的我不得不承认,我学得很认真,学得很努力,学得很辛苦。除去语言的原因,其中一个很重要的原因是我们的评分系统很不一样。在中国,考试的内容基本就是上课的内容。语文课把文章背了,老师提的问题答案记住了,作文写好了,基本就差不多了。数学物理化学课把各种公式弄明白了,来来去去把数字算一算,结果也差不多了。其他心理学教育学的课,也一样,就是把书前前后后看明白了,按人家说的写就好。在美国上学不一样。没有那么多标准答案。你可以这么说,也可以那么说,但是要有可信的证据支持。这些东西哪里来?大海捞针,去搜去。读很多课外的,想很多课上的,再把它们整合在一起,相当花时间啊!        …

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留学规划与考试培训[掌门人]: 何老师简介

DTA教育学院留学规划与考试培训服务: 何老师 简介   新东方明星讲师,啄木鸟国际教育集团全国教学总监,将在校学习与留学申请紧密结合的“精英留学规划“首创人,如今DTA教育学院留学规划与考试培训服务掌门人——何老师。   2005作为北京语言大学优秀大二学生破格选入新东方教育集团,担任国内、国外考试讲师,教授课程包括托福,SAT, GMAT,GRE等,简洁有效教学方法和幽默风趣的教学风格深受学员喜爱,入职不久便成为新东方明星讲师奔赴全国各地授课,讲座。教研成果惠及无数学员,不论是千人讲座、百人课程、还是1对1辅导,都能让学员得到有效提高,擅长对学员进行诊断型学习规划,点对点有效提分。后期负责新东方VIP项目,教师培训,教材研发等工作。 2010年加入啄木鸟国际留学咨询公司,担任全国教学总监,北京分公司总经理。在这家属于美国留学服务引领者的公司里,开创了独特且有效的留学全方位规划——精英计划,这是一个将所有学习及留学申请融为一体的全面规划,改变了传统留学指导方法和理念,掀起了留学界的新风向。不仅涵盖留学申请涉及的所有校外考试(SAT1, SAT2, SSAT, AP,IB等)规划,校内学习规划,还包括留学申请中的长短期活动策划,文书指导等。 这一规划极大的节约了出国留学的成本和消耗,有力有效,帮助无数学员实现了出国读书的梦想。 2013年赴美国,深入考察美国本土的学校,从东到西,从公立到私立,从学生到教授,与招生录取官深入探讨名校选拔标准以及如何培养能提升社会幸福感的人才和栋梁。十年教学经验与中西优势融合,自主研发出更加针对性的教材加之独特的教学方法,有效的帮助了无数在美学习的学生,让他们重新找到了学习的动力和信心!也让他们体会到学习的快乐和成就感,当然,这也是一名教育者最幸福的骄傲! As an educator and consultant, I care deeply about your happiness, not just your success. There are more… 我们提供以下服务: 托福听、说、读、写单项或多项培训; 新SAT阅读,语法,写作单项或多项培训; GMAT/GRE  单项或多项培训 留学咨询:高中申请,大学本科申请, 转学,研究生/博士申请 Email:…

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哈克小学Summer Camp

游学之<<顶级私立小学/中学暑期班 >>特色行程 学校名称:哈克小学 报名年龄: 5-16岁。位置有限,报名请早。需有成人陪同。 2,3,4,5,6 周的夏令营价格各有不同 行程包括: 为期2,3,4,5或者6周的哈克暑期顶级私立小学/中学夏令营 (备注:学生在夏令营期间, 陪同来美的家长可以自行安排活动,或者参加由我们工作人员精心挑选的周边旅游项目。请联系咨询我们. info@leeyee.us) K- 6年级/6-12年级 常规暑期活动 国际学生如果英语能力强的话就可以参加哈克的常规暑期活动。这个暑期学院不是为提高英语技能而设计的。课程分上午和下午 学生会被分配到为适合他们的年龄的年级。营员们如果不能执行命令将被要求转移到英语语言学院(如果可能),或者被退除夏令营,但是学费不会被退。 早上夏令营 8:30-11 :30 分3类: 1.核心焦点课程,是数学和语言艺术为重点的课程, 丰富多彩学习, 动手的项目,艺术和技术为基础的教学, 创造一个令人兴奋的学术经验。 2.LOL课程,提供一个围绕文学主题为中心的集成经验。学生们将迎接每一天,探索语言艺术,数学,科学, 艺术实践项目,参与小组活动等。学生将带着好奇心跟随整个课程主题。最后的项目将被发送回家,让父母了解在课堂上的学习。 3.学前预备班课程:以玩为主的课程,儿童将获得很多机会,通过精心挑选与密切关注的游戏式的教学,发展好奇心和创造力。秋季课程做好准备。   下午12-5点可以参加各类活动: 小组活动时间( 12 : 30-3 : 30下午)各种各样的活动1-6年级轮换。活动可包括:   艺术和手工艺     射箭     篮球     营火     攀岩墙     马戏艺术     电脑     舞蹈     足球     游戏…

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卡登小学SUMMER CAMP

游学之<<私立小学/中学暑期班 >>特色行程 学校名称:卡登小学 报名年龄: 5-10岁。位置有限,报名请早。 行程包括: 为期1-8周的卡登暑期顶级私立小学/中学夏令营 6至 8月初,上午8时至下午6时 由卡登的工作人员安排,暑期课程是专为满足个性化需求和每个孩子的兴趣。每周主题包括戏剧,写作,数学,阅读,科学,艺术,体育,游戏等。 每周主题 (每年不同,请咨询联系我们工作人员)  第1周 超级英雄夏开球 – 旅德安扎公园 第2周 走向绿色 – 爬虫访问 第3周(7月4日为独立节,闭营)党的USA-营烧烤 第4周 神奇冒险 – 实地考察的丛林岛 第5周 发明者的工作间 – 颜色矿参观 第6周 奇才和奇迹 – 访魔术师 第7周 宝藏猎人 – 校外寻宝 第8周 卡登克鲁斯 –…

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领导才能营 Summer Leadership Program

DTA游学之<<领导才能营>>   LeeYee-Summer-LeaderShip   时间:7月9号- 7月17号 (7/9-7/10旧金山游览, 7/11-7/16日领导才能夏令营, 7月17-19 硅谷私校参观,周边地区游览 )   年龄: 13-15 只有2个名额 , 15-18 还有6 个名额   领导才能夏令营简介   营地成立于1958年在蒙特利半岛。多年来,超过21,000青年来过得到领导才能的训练, 很多长大后来参加带领年轻的一代。 创始人,贝拉注重关于领导力发展青年。我们拥有丰富的历史与童子军的紧密联系。 “我们相信领导的技能可以通过实践获得。领导是并非与生俱来,也不直观。我们把参与者通过实践锻炼,得到鼓励和持续改进。营地特别建立在户外,每项活动都有趣,并让身体具有得到挑战和奖励。我们用一个小团队的方式,每个人都得到他们所需要的关注,参与和提高的机会。我们采用系统的方法来领导力发展,鼓励在几个月甚至几年反复接触和实践。”   孩子们一边玩游戏,登山,露营,室外做饭, 与大自然亲近,一边学习和实践领导能力和解决问题的能力,如何做出决策,评估自己的长处和短处,制定目标,计划和自我宣传。   家长也学会放手,给孩子两个星期独立的,和小伙伴们在一起的空间和时间。 行程第一部分: 旧金山游览内容 Day 1      北京或上海搭乘班机直飞前往旧金山, 抵达旧金山国际机场,过关后吃过特色午餐后, 前往景点: 渔人码头, 九曲花街,…